projekty Wyższej Szkoły Bankowej we Wrocławiu dofinansowane z EFS

„I Ty wykorzystaj swoją szansę!” – projekt realizowany w partnerstwie z Gminą Bardo.
 

OKRES REALIZACJI PROJEKTU:
01.10.2009 r. – 31.07.2011 r.

GRUPA DOCELOWA PROJEKTU
Grupą docelową projektu jest min. 75 uczniów (40 dziewcząt i 35 chłopców) Publicznego Gimnazjum im. J. Kusocińskiego w Bardzie. Grupą docelową są uczniowie:

• mający problemy z nauką,
• wymagający opieki pedagogiczno-psychologicznej,
•  potrzebujący pomocy doradcy zawodowego,
• chcący pogłębić swoją wiedzę, rozwinąć zainteresowania i pasje.

CEL GŁÓWNY PROJEKTU
Celem głównym projektu jest poprawienie o 25% przez uczniów i o 30% przez uczennice Publicznego Gimnazjum im. J. Kusocińskiego w Bardzie wyników na egzaminie gimnazjalnym w 2011 r. w porównaniu do wyników z 2008 roku dzięki zaplanowanym działaniom w projekcie, a tym samym uzyskanie w 2011 roku staniny na poziomie 4 w części matematyczno-przyrodniczej oraz staniny 5 w części humanistycznej.

DZIAŁANIA ZAPLANOWANE DO REALIZACJI W RAMACH PROJEKTU
W ramach projektu przewidziano następujące działania:

1. ZAJĘCIA DYDAKTYCZNO – WYRÓWNAWCZE
   Zajęcia mają służyć niwelowaniu dysproporcji edukacyjnych. Stanowić będą one powtórkę przed egzaminem gimnazjalnym dla klas III oraz możliwość nadrobienia zaległości w nauce dla klas młodszych.
2. DORADZTWO PEDAGOGICZNO – PSYCHOLOGICZNE
   Niniejsze wsparcie służyć ma wzmacnianiu w uczniach i uczennicach poczucia wiary we własne siły, mobilizowaniu do większej aktywności, kształtowaniu aspiracji szkolnych i zawodowych.
3. DODATKOWE ZAJĘCIA
   W ramach zadania planuje się zajęcia w postaci warsztatów oraz kół naukowych, których celem będzie rozwój kompetencji kluczowych oraz pasji uczniów i uczennic, poprzez urozmaicone formy nauki, m.in. cykl warsztatów z przedsiębiorczości turystycznej oraz utworzenie kół zainteresowań: informatycznego, przyrodniczego, matematycznego, z fizyki, językowego.
4. DORADZTWO EDUKACYJNO – ZAWODOWE
   Niniejsze wsparcie umożliwi uczniom poznanie własnych możliwości i predyspozycji poprzez testy psychologiczne i kompetencyjne. Zajęcia przydatne będą w podejmowaniu racjonalnych decyzji dotyczących wyboru dalszej ścieżki kształcenia i zawodu, które w przyszłości rzutować będą na przebieg kariery zawodowej.